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Miglioramento del comportamento a scuola
Bibliografia: Health and Quality of Life Outcomes 1: 10, 2003. (Ric.555)
Questo studio ha rilevato che gli studenti adolescenti che hanno appreso la tecnica di Meditazione Trascendentale e hanno partecipato alla pratica quotidiana di gruppo, hanno mostrato una diminuzione dell'assenteismo, una riduzione delle infrazioni alle regole scolastiche e un minor numero di giorni di sospensione causati da problemi comportamentali, in contrasto con gli studenti di controllo che hanno partecipato allo studio chr non praticavano la tecnica di Meditazione Trascendentale.
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